建校不满3年上百个人AI奖项！贵阳这所学校要不要太“超能”

  原标题：建校不满3年，上百个人AI奖项！贵阳这所学校要不要太“超能”~

  建校不到3年，贵阳一中李端棻中学人工智能教育至今已获得市级、省级及国家级赛项上百个，该校人工智能教育从无到有、从零散到系统、从引进课程到自编课程，这所学校始终致力于走在人工智能教学的道路上，并不断革新和超越自我，从未止步。

  那到底是如何在短短几年的时间带领一支支队伍披荆斩棘，迅速成为贵阳市初中人工智能教育的“领头羊”？又怎么来实现“升级换代”人工教育课程？小编带着一系列疑问走进了贵阳一中李端棻中学。

  抓住11月的“小尾巴”，贵阳一中李端棻中学开展了第二届科创节。活动现场，动感十足的机器人舞蹈、热火朝天的机甲大师对抗赛、有趣有料的科技秀、科技感“爆棚”的节目精彩亮相，吸引了不少师生驻足观看并连声惊叹。

  海绵城市、贵阳市垃圾分类科普APP程序、蝴蝶妈妈的故事、未来四合院、智能旋转气象塔……在成果体验展展区，3D打印、mind+程序设计、机器人模型、机甲大师对抗等多种人工智能项目学生成品整齐罗列。

  只见参展同学纷纷化身讲解员，将自己展品的设计理念一一道来，参观的同学们则听得津津有味，回味无穷。

  在众多的展品中，记者发现了位于展区一角看起来科技感十足的机器人，来自九（8）班的周子超和时之应互相配合演示操作。只见两个机器人在二人的控制下，时而叠放、时而互动，通过层层障碍，最终快速顺利完成赛道演示。他们还将机器人原理、机械原理、电子传感器等相关先进的技术为在场的人科普了一番。

  据介绍，该组合还获得今年市级比赛一等奖，下一步将参加省赛，谈及当初参加市赛的备赛，二人都有些许感叹：“刚开始备赛是分开操作，没考虑叠放、分开的电流问题，最后屡试屡败，在一起研究了三个小时，最终突破了10cm，成功过关。通过每一次比赛都能让我明白坚持的意义，处理事情更不能只顾眼下，更要着眼未来、全面才可以更好的解决实际问题。”

  从学习机器人编程到思考生活中遇到的问题，端棻学子的思维方法在人工智能教育的过程中仍在一直在变化着，而这一变化离不开学校科创课程育人的教学理念。

  据介绍，贵阳一中李端棻中学将科创课纳入了常规课，为每一个孩子做好人工智能通识教育，并在此基础上继续结合本校真实的情况，形成校本特色课程，让擅长不相同的领域的孩子拥有深究该领域的机会。

  成绩斐然、课程完善、学生向往……事实上，贵阳一中李端棻中学日渐完善的科创教育离不开一支优秀的教师队伍。

  而现有基础教育领域教师队伍中，大部分人对人工智能技术较为生疏。相比年轻老师，在中老年教师群体中开设人工智能课程，确实面临诸多挑战。因此，人工智能课程建设，不仅要面向学生，面向这门课的老师，还要面向全体教师开展大培训。从AI拓展开去，老师理解后，再把想法传递给学生，让学生把这种方法应用到自己的学习中，提高学习效率。

  “开设人工智能课程，是学校面向未来的教育的组成部分。这种背景下，需要构建一个让教师了解人工智能、感悟人工智能、学习人工智能的环境。在学校开设人工智能课程，可以在某些特定的程度上为教师的再学习起到催化作用。”贵阳一中李端棻中学 智慧校园管理中心 主任周鹏说。

  目前，该校采取了“请进来+走出去”相结合的方式，通过聘请专家学者，对全体教师开展了有关人工智能的介绍和培训，同时，派遣相关教师专门奔赴北上广进行AI教学培训。

  “什么是人工智能？为什么对学生进行AI教育？让学生了解什么是人工智能，帮助学生培养早期志向聚焦……在这样一个时代，学校所有教职工都要面向未来思考今天的教育，面向未来思考今天的学生需要为未来作怎样的准备，怎样去回应智能化时代。”学校一位接受人工智能培训的地理老师已在思考：如何利用人工智能原理，将贵州优秀少数民族传统习俗传承下去？

  ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍两年、数百次外出学习，该校智慧校园中心从1个人到1群人、从信息技术到各学科，教师团队齐心设计出专属端棻学子的信息科创特色课程群，该课程群集创新教育、体验教育、实验教育，基于项目式的学习等理念和思想为一体，契合广大学生富有好奇心和创造力的天性。同时，融合信息技术、科学、生物、化学、艺术等学科知识，培育学生的想象力、创造力以及处理问题的能力。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

  目前，在全校师生的努力下，该校获得了由“中国少年儿童发展服务中心”颁发的“全国青少年人工智能教育优秀单位”的称号。

  万事开头难，人工智能教育，虽然贵阳一中李端棻中学仍在“摸着石头过河”，但信息技术与科创组老师说：“我们将秉承‘适合·发展·卓越·幸福’的办学理念，全力抓好科创教育工作，组织参加各级各类比赛，努力让学校科创教育的未来可期。”